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  • BRUXELLES - BRUXELLES- Bibliothèque Pédagogique et d'Animation E. Carter (49)
  • - de facettes

Résultats regroupés par oeuvre

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Comment les enfants apprennent l'orthographe : diagnostic et propositions pédagogiques
  • Pothier, Béatrice
  • Livres
Comment les enfants apprennent l'orthographe : diagnostic et propositions pédagogiques
  • Pothier, Béatrice
  • 1996
  • Livres
10 propositions pour changer d'école
  • Dubet, François
  • Éditions du Seuil 2015
  • Livres
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L'école ouverte : témoignages et propositions pour aider à la mise en place d'une éducation permanente et populaire
  • Eliade, Bernard
  • Livres
L'école ouverte : témoignages et propositions pour aider à la mise en place d'une éducation permanente et populaire
  • Eliade, Bernard
  • Éditions du Seuil 1970
  • Livres
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L'enfant terrible et l'école : propositions éducatives et pédagogiques
  • Aucouturier, Bernard
  • Livres
L'enfant terrible et l'école : propositions éducatives et pédagogiques
  • Aucouturier, Bernard
  • Liber 2012
  • Livres
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Comment sélectionner et atteindre des objectifs pédagogiques valides : propositions concrètes
  • Creutz, Ghislain
  • Livres
Comment sélectionner et atteindre des objectifs pédagogiques valides : propositions concrètes
  • Creutz, Ghislain
  • Centre de Recherche Didactique et Pédagogique 1977
  • Livres
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Pour un enseignement global du français au cycle élémentaire : propositions concrètes
  • Hérin, Robert
  • Livres
Pour un enseignement global du français au cycle élémentaire : propositions concrètes
  • Hérin, Robert
  • Fernand Nathan 1973
  • Bibliothèque pédagogique Fernand Nathan
  • Livres
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Pour analyser la bande dessinée : propositions théoriques et pratiques. 2e éd. revue
  • Tilleuil, Jean-Louis
  • Livres
Pour analyser la bande dessinée : propositions théoriques et pratiques. 2e éd. revue
  • Tilleuil, Jean-Louis
  • Academia 1987
  • Pédasup
  • Livres
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Apprendre à lire au cycle des apprentissages fondamentaux (GS, CP, CE 1) : analyses, réflexions et propositions
  • Observatoire national de la lecture
  • Livres
Apprendre à lire au cycle des apprentissages fondamentaux (GS, CP, CE 1) : analyses, réflexions et propositions
  • Observatoire national de la lecture
  • Editions Odile Jacob ; Centre national de documentation pédagogique 1998
  • Livres
Football : un terrain idéal pour l'éducation
  • Amram, Michel
  • 2002
  • Pédagogies
  • Livres
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J'apprends à dessiner les chiens. 2e éd
  • Legendre, Philippe (1947-....)
  • Livres
J'apprends à dessiner les chiens. 2e éd
  • Legendre, Philippe (1947-....)
  • Fleurus 2006
  • J'apprends à dessiner
  • Livres
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Une année pour apprendre en s'amusant : 52 semaines de pédagogie active en famille
  • Thiriot, Elsa
  • Livres
Une année pour apprendre en s'amusant : 52 semaines de pédagogie active en famille
  • Thiriot, Elsa
  • 2016
  • Livres
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Le guide Ippa des Ardennes de Belgique
  • Van Remoortere, Julien
  • Livres
Le guide Ippa des Ardennes de Belgique
  • Van Remoortere, Julien
  • Lannoo 1996
  • Livres
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Le grand livre des jeux de formation : 100 jeux et activités ludiques pour apprendre en groupe
  • Jousse, Nicolas
  • Livres
Le grand livre des jeux de formation : 100 jeux et activités ludiques pour apprendre en groupe
  • Jousse, Nicolas
  • 2018
  • Livres
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Lire ou déchiffrer ? : l'apprentissage de la lecture en questions
  • Charmeux, Éveline
  • Livres
Lire ou déchiffrer ? : l'apprentissage de la lecture en questions
  • Charmeux, Éveline
  • 2013
  • Pédagogies
  • Livres
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L'apprenant adulte : vers un nouvel art de la formation
  • Knowles, Malcolm Sheperd
  • Livres
L'apprenant adulte : vers un nouvel art de la formation
  • Knowles, Malcolm Sheperd
  • 1990
  • Livres
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Les formateurs de formateurs et l'iniation théâtrale des jeunes
  • Livres
Les formateurs de formateurs et l'iniation théâtrale des jeunes
  • 2008
  • Livres
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Les compétences à l'école : apprentissage et évalutation
  • Rey, Bernard
  • Livres
Les compétences à l'école : apprentissage et évalutation
  • Rey, Bernard
  • 2010
  • Outils pour enseigner
  • Livres
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